Ressignificando a Prática Pedagógica na Educação Infantil

A Educação Infantil hoje é ofertada como direito da criança e não apenas como direito da mãe trabalhadora. Deve realizar um trabalho pedagógico que as crianças tenham possibilidades de aprender o que é significativo para suas vidas. Para realizar esse movimento, um dos caminhos é investir em formação continuada. A prática reflexiva é uma metodologia que poderá viabilizar tal intencionalidade.

É a partir deste entendimento, que iniciamos o processo de formação continuada para professores e técnicas em desenvolvimento infantil que atuam em  escolas, creches e centros que atendem Educação Infantil do berçário à 5 anos e onze meses. Com o objetivo de refletir sobre as práticas pedagógicas, fundamentado-as à partir de subsídios teóricos e metodológicos  para ressignificar a ação pedagógica, tendo como referencial a Proposta Pedagógica para a Educação Infantil/SME-2010.

Formadoras:  Profª. Esp.  Angela Cristina Lisboa Costa

                      Profª. Esp. Vânia Joceli Araújo

                      Profª. Mestranda Neuraídes Ribeiro Silva Ferreira

Acesse o Link abaixo e confira os dados!

https://docs.google.com/file/d/0B1nMwwjSF9x5a0RxRVRCSnFBcE0/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/file/d/0B1nMwwjSF9x5SERRNFNudVRKRHM/edit?usp=sharing